Cualquier concepción del diseño connota una actividad relacionada con las
actividades de la vida contemporánea. Y, en efecto, así es, de manera que
actualmente se enseña en diversos programas educativos, constituyéndose
como una disciplina fundamental y en una de las técnicas básicas de la
civilización. Para Scott 6
el diseño es “toda acción creadora que cumple su
finalidad”. Para entender la afirmación conviene distinguir un acto creador y su
finalidad.
El acto creador produce algo previamente inexistente; la creación no
existe en el vacío, pues forma parte de un esquema humano, personal y social.
Entonces, crear significaría hacer algo nuevo a causa de alguna necesidad
humana, ya sea de orden espiritual, emocional o material.